Логопедичні вправи. Буква "р" - не проблема!
Ще вчора ваш малюк забавно агукал, розчулюючи оточуючих своєю посмішкою. А вже сьогодні він ходить в дитячий сад, та й школа вже не за горами. Можливо, він навіть знає все, ну або майже всі літери, розповідає вірші і взагалі дуже тямущий дитина. Але вас невідступно переслідує думка про те, що з ним щось не так. Зрозуміло! Малюк не вимовляє літеру «р». І це в кращому випадку, в гіршому у малюка взагалі у роті може бути справжня «каша»!
Що ж робити батькам у такій ситуації? Здавалося б, відповідь очевидна - логопедичні вправи допоможуть вирішити проблему. І це правильно, але тільки почасти. Не варто квапити події і намагатися виправити цей дефект у дітей молодше п`яти років. Логопеди пояснюють - в тому випадку, якщо дитина гармонійно розвивається, не має яких - небудь проблем з артикуляційним апаратом, то звук «р» у його мові з`явиться тільки до п`ятирічного віку. Цей звук - останній, який з`являється у малюка.
Однак у деяких випадках дитина не зможе вимовити букву «р» самостійно. У цьому випадку обов`язково покажіть дитину лікарю - стоматологу - в половині всіх подібних випадків причиною проблеми є укорочена під`язикова вуздечка. У цьому випадку проблема вирішується дуже просто - досить просто підрізати її. Операція займе не більше десяти секунд, і вже до вечора малюк зовсім забуде про неї.
А ось у другій половині випадків для постановки літери «р», швидше за все, дитині знадобиться допомога логопеда. Однак у більшості випадків батьки можуть спробувати зробити це самостійно. Для цього вам знадобиться зовсім небагато - вільний час, терпіння і знання того, що саме потрібно робити.
Підготовчі вправи
Логопедичні заняття з малюком - процес досить тривалий, тому не варто очікувати, що дитина почне вимовляти букву «р» до кінця першого ж заняття. Перш ніж приступити безпосередньо до постановки звуку, потрібно підготувати мовний апарат і легкі. Для цього ідеально підходять наступні вправи:
- Тренуємо легкі
Для того щоб дитина правильно вимовляв букву «р», необхідно навчити його правильно робити видих. Для цього спробуйте виконати разом з малюком подібне вправу: попросіть дитину дуже глибоко вдихнути, а потім не просто видихнути, а сильно подути, немов задуваючи уявну свічку, змушуючи при цьому вібрувати губи.
Батькам варто заздалегідь самим попрактикуватися, щоб наочно продемонструвати дитині. До речі кажучи, деякі логопеди радять для полегшення дитині завдання використовувати справжню свічку. Однак, зрозуміло, ні в якому разі неприпустимо забувати про пожежної безпеки. Дана вправа дитина повинна повторити не менше десяти разів.
- Тренуємо мова
Малюк повинен повністю розслабити язичок і протиснути його між зубками. Потім необхідно глибоко вдихнути і з зусиллям видихати, промовляючи якусь голосну літеру, змушуючи мова вібрувати. Сам язик і губи дитини повинні бути при цьому повністю розслаблені. Для того, щоб проконтролювати правильність виконання вправи, необхідно піднести до рота долоню дитини - якщо все правильно, ви відчуєте різкий потік холодного повітря. Подібне вправу необхідно близько десяти разів поспіль.
Не менш корисно і так зване «цокання» мовою. Попросіть дитину озвучити ходу конячки - попередньо покажіть дитині, як це робити. Язичок спочатку повинен усією поверхнею торкнутися неба, а потім різко впасти вниз. Для того щоб це вправа принесло очікувану користь, необхідно стежити за нижньою щелепою дитини - вона повинна бути розслабленою. Тривати це вправа має близько однієї хвилини.
Попросіть дитину відкрити рот таким чином, щоб зазор між зубами був приблизно два пальці. Попросіть малюка підняти язичок і торкнутися ним неба - вуздечка повинна бути максимально напружена. Мову необхідно утримувати в такому положенні так довго, як це можливо.
Артикуляційна гімнастика
Після тижня підготовчих вправ можна приступати безпосередньо до виконання артикуляційної гімнастики. В арсеналі логопедів є дуже велика кількість самих різноманітних вправ, однак ми розповімо лише про найбільш дієвих з них. Отже, логопедичні вправи - буква Р:
- Гойдалки
Дана вправа є одним з найбільш ефективних не тільки для букви «р», але і для чистоти мовлення в цілому. Попросіть дитину посміхнутися і широко відкрити рот. Після цього почніть рахунок на такт «раз - два». На кожен ваш рахунок дитина повинна переводити кінчик напруженого мови з одного куточка губ до іншого. Нижня щелепа малюка повинна протягом усього часу виконання вправи залишатися нерухомою. Тривалість цієї вправи - близько двох хвилин.
- Пензлик та фарби
Вихідна позиція для вправи схожа з попереднім - попросіть дитину посміхнутися і відкрити рот. Далі покажіть дитині, як можна розслабленим мовою провести по небу за напрямком від зубів до горла, наче пензлем на папері. Нижня щелепу дитини повинна бути нерухомою. Час виконання цієї вправи - п`ять хвилин.
- Зубна щітка
Попросіть дитину посміхнутися і злегка відкрити рот. Напруженим кінчиком мови дитина повинна імітувати рухи зубної щітки з верхнім зубах. Рухи повинні бути найрізноманітнішими - і вгору - вниз, і кругові. Тривалість вправи повинна бути близько трьох хвилин.
- Порахуємо зубки
І знову попросіть малюка відкрити рот. Дитина повинна напруженим кінчиком язика по черзі торкнутися кожного зубика з верхнього ряду, з внутрішньої сторони. Всього за одне заняття дитина повинен перерахувати свої зубки не менше десяти разів. Нижня щелепа малюка повинна весь час залишатися нерухомою.
- Граємо на гармошці
Попросіть дитину широко посміхнутися і відкрити рот. Розслаблений язик необхідно зафіксувати на небі, після чого десять разів відкрити і закрити рот. Після цього дитина повинна на пару хвилин повністю розслабити всі м`язи обличчя.
- Барабанний дріб
Попросіть малюка відкрити рот. Не закриваючи його, малюк повинен чітко і багаторазово вимовляти звук «д-д-д-д». Слідкуйте за тим, щоб його язичок весь час пручався у верхні зубки, а рот залишався відкритим. Тривалість цієї вправи - три хвилини.
- Комарик
Вихідне положення - все те ж: відкритий ротик. Кінчик мови дитина повинна завести за верхні зуби, після чого вимовляти звук «зззз». Тривалість вправи - три хвилини.
Вимовляння звука «Р» у розмові
Після того, як ваша дитина добре освоїть всі вищеописані вправи, можна переходити до наступного етапу - постановки вимови твердого звуку «р». Для початку попросіть дитину виконати наступне:
Напружений кінчик язика необхідно притиснути до неба, а краї язика - до верхніх кутніх зубкам. Після цього дитина повинна спробувати вимовити букву «р». Якщо все вийде, кінчик язика повинен завибрировать.
У тому випадку, якщо все буде зроблено правильно, звук вийде чистим і сильним. Якщо цього не сталося, почніть все спочатку.
Однак, незважаючи на те, що ваша дитина може на прохання вимовити звук «р», не поспішайте радіти і вважати, що справу зроблено. Звичайно ж - це великий прорив, проте далеко не всі, а лише половина. Потрібно автоматизувати правильну вимову цього звуку під час розмови дитини. Але приступати до цього можна тільки після того, як дитина навчиться без праці вимовляти «р» ізольовано. В іншому випадку всі ваші зусилля підуть нанівець.
Автоматизація вимови звуку «р» - досить копітка справа, яка може зайняти досить тривалий час. Спочатку дитині буде необхідно навчитися вимовляти букву «р» в окремих складах, потім - в словах, і вже потім - в пропозиціях. І лише після цього можна очікувати нормального вимови літери «р» в спонтанної промови.
Для початку необхідно навчити дитину добре вимовляти букву «р» у складі складів з приголосними - наприклад, пр.., ср... Після того, як дитина опанує це вимова, переходьте до наступного етапу - вимові звука «р» у прямих складах, наприклад ра..па... І лише після цього можна вчити дитину вимовляти звук «р» в кінці слів.
Після всіх цих етапів починається безпосередньо автоматизація вимови літери. У цій задачі вам допоможуть різні вірші, чистомовки і скоромовки. Вони досить ефективні для автоматизації вимови літери «р», однак лише за умови, що вони будуть підібрані відповідно до вікової категорії. І це цілком зрозуміло - адже логопедичні вправи для дітей 3 років будуть в значній мірі відрізнятися від тих же вправ, розрахованих на дітей більш старшого віку.
Наостанок хотілося б ще раз повторити - не поспішайте і не квапте події. Навряд чи вам вдасться впоратися з поставленим завданням за два - три тижні, або навіть за місяць. У середньому постановка вимови звуку «р» займає близько трьох місяців, хоча в деяких випадках це може зайняти більший, так і менший час.
Проявіть достатню терпіння і ні в якому разі не сваріть дитину в тому разі, якщо щось у нього не виходить з першого разу. У тому випадку, якщо заняття будуть відбуватися під напором напруженій атмосфері, їх ефективність буде значно нижче. Тому дитина повинна постійно відчувати підтримку батьків і займатися із задоволенням. І не забудьте потім показати дитину логопеда!