Про сосательном рефлексі: слабкий або відсутність рефлексу ссання
Життєдіяльність організму кожної людини, в тому числі і новонародженого, визначають рефлекси.
Рефлекси новонародженого - це відповідна реакція на подразники з внутрішнього і зовнішнього середовища організму. Вроджені рефлекси закладені в нервовій системі ще до народження дитини.
Докладна стаття про основні рефлекси новонароджених
Смоктальний рефлекс у новонародженої - це здатність смоктати груди матері або соску на пляшці з штучним харчуванням, вкладену в рот. Ніхто не навчає дитину смоктанню.
Це не звичка, а один з важливих рефлексів. Він формується ще під внутрішньоутробні процес розвитку. І надалі чинить вплив на формування психіки в ранньому дитинстві.
За допомогою смоктального рефлексу новонароджений вгамовував свій голод.
Він виникає вперше години життя і відноситься до вроджених рефлексів, який забезпечує виживання малюка. Це найперший і найголовніший безумовний рефлекс.
Під час годування, коли відбувається дотик неба, дитина починає смоктати молоко з грудей матері або з пляшечки, всмоктує її. Вираженість смоктального рефлексу у новонароджених визначає голодний або ситий дитина.
Після їжі смоктальний рефлекс слабшає. Але вже через годину знову дає про себе знати.
Дуже добре заспокоює дитину ритмічне смоктання.
Відповідальними за рефлекс смоктання є 5 пар черепних нервів. Для малюка задоволення смоктати пустушку і дуже важка робота смоктати молоко з грудей мами.
До 12 місяців смоктальний рефлекс слабшає, а до 3-4 років пропадає.
Перевірити смоктальний рефлекс у дитини дуже легко: необхідно погладити щічку або доторкнутися до губ. Дитина відкриє рот і задвигает мовою ніби хоче смоктати.
Слабкий смоктальний рефлекс
Слабкість або відсутність смоктального рефлексу визначають методом годування. Здорові діти відразу і енергійно беруть груди матері і жадібно смокчуть.
На відміну від здорових малюків, новонароджені зі зниженим смоктальним рефлексом засинають під час годування, мляві, ковтають дуже рідко, а найчастіше і зовсім відмовляються від грудей. Ослаблених і недоношених дітей виписують з лікарні, коли малюк може самостійно смоктати.
Ось причини, за якими найчастіше буває слабкий рефлекс ссання і це дуже просто перевірити - потрібно покласти палець в рот малюка, при відсутності відхилень він інстинктивно смокче палець.
Основні причини зниження смоктального рефлексу:
- важкі соматичні стану;
- гіпоксія під час вагітності або при пологах;
- парези лицьових нервів;
- розумова відсталість;
- іноді стоматит, ГРЗ, ГРВІ.
У тих випадках, коли у дитини слабкий смоктальний рефлекс і повноцінного харчування дитина не отримує, необхідно зцідити молоко і догодувати малюка з пляшечки або ложечки. Годувати дитину необхідно кожні два - два з половиною години, а можливо і частіше.
Самостійно поставити діагноз і лікувати малюка категорично не можна. Як тільки помітили будь-яке відхилення, за допомогою необхідно звернутися до лікаря.
Такі стани необхідно спостерігати в динаміці.
Також причиною слабкого смоктального рефлексу може бути і неправильна форма сосків, або дитина не активно і з перервами смокче застуджений, з закладеним носом, або сонна дитина.
Відсутність рефлексу
Якщо відсутній смоктальний рефлекс, то це перша ознака того, що пошкоджена центральна нервова система, а саме стовбур головного мозку, що є недобрим неврологічним ознакою. При повній відсутності цього рефлексу у новонароджених шансів на виживання ні.
Годування таких малюків відбувається через зонд.
Утруднення смоктання, і відсутність смоктального рефлексу є наслідком пологової травми. Сказати, що «дитина лінується смоктати» недоречно.
Адже в даному випадку справа не в лінощах, а в можливому пошкодженні важливих центрів нервової системи.
Причиною відсутності смоктального рефлексу є неврологічна патологія:
- слабкість жувальної мускулатури;
- кругової м`язи рота;
- мови.
Травма шиї або шийно-потиличної зони призводить до пошкоджень довгастого мозку і, як наслідок, до зниження смоктального рефлексу. Такі травми уповільнюють розвиток дитини.
Наявність рефлексів говорить про здоров`я дитини, про стан його нервової системи. При їх формуванні відбувається більш гармонійне розвиток малюка.