Як стати в класі лідером: робимо з дитини керівника

Існує помилкова думка, що лідерами народжуються, а не стають. І якщо це вам не дано, нема чого старатися, лізти зі шкури, намагатися виділитися і повести за собою групу. Природа сама постаралася, розділивши суспільство на ведучих і ведених. Насправді ж задатки лідера є в кожному з нас. Просто одні розвинули це в собі, а інші пустили все на самоплив, піддалися більш сильним особистостям. Тому так багато звичайних працівників і так мало керівників, директорів і підприємців.

Звичайно, кожен батько бажає, щоб саме його дитина був успішний, щасливий, його любили і обожнювали. Але, на жаль, мало хто приділяє увагу розвитку лідерських якостей. Маму й тата більше турбують оцінки і поведінку в школі. А потім, через 10 років, вони з заздрістю дивляться на двієчника Васю, бунтівника і забіяки, кажучи, що йому просто пощастило в житті влаштуватися. Насправді ж цій людині просто вдалося організувати дружню компанію, згуртувати всіх співробітників і примусити працювати на себе. Запам`ятайте: п`ятірки - це не найголовніше в житті. Навички спілкування знадобляться більше, ніж знання з хімії за п`ятий клас.

Як розпізнати лідера в групі

Отже, як зрозуміти, що дитина - природжений лідер. Поспостерігайте, як він веде себе з оточуючими. Ви можете провести невеликий тест: посадіть за один стіл кілька школярів і попросіть намалювати спільно будь-яку картинку. Як поведе себе ваш син? Він стане керувати або виконувати вказівки? Так ви зможете зрозуміти, до якої категорії відноситься ваше чадо.

Насамперед батькам слід розібратися з тим, наскільки сильно розвинені в дитині лідерські якості. Адже саме від цього залежить, яку тактику виховання вибрати. Якщо, наприклад, дитина з перших хвилин завойовує увагу вчителів і однокласників, вміє розташувати до себе оточуючих, вам знадобиться лише направляти його. З сором`язливі, пасивними школярами доведеться працювати, причому не один рік. Але зате потім ваші зусилля окупляться з лишком.

Розвиваємо лідерські якості в дитині

Чомусь ніде (ні в садку, ні в школі) нас не вчать тому, як стати лідером у класі. Швидше навпаки, завдання вчителів та вихователів - створити з групи учнів добропорядних громадян, які спочатку підуть навчатися у ВНЗ, потім будуть працювати в якій-небудь організації до старості. Далі - пенсія, виховання онуків. Тому, якщо ви хочете, щоб ваша дитина стала президентом (компанії або держави - питання другорядне), почніть розвивати потрібні якості як можна раніше.

• Впевненість у собі

Тільки впевнений у собі та своїх силах людина зможе домогтися всього в житті. Він знає, на що здатний. Він не буде сивіти в куточку і думати, що не вартий більш високої зарплати, кращої посади і т. д. Не обов`язково людині бути самим розумним, красивим, сильним. Просто він повинен позитивно оцінювати свої здібності, а несамокритично ставитися до себе.

Але слід розрізняти два поняття: впевненість і самовпевненість. У другому випадку людина не бачить своїх недоліків і мінусів. Він вважає, що всі винні в його помилках. Такі люди не можуть нічого домогтися в житті, так як вони ніколи не погоджуються на роботу, де можна отримати досвід. Які курси підвищення кваліфікації, якщо вони і так всі знають!

Як же розвинути в дитині впевненість? Для початку навчіться його хвалити і підтримувати в самі складні моменти. Кажете, що у нього все вийде, так як ви в нього вірите. І ніколи не критикуйте за невдачі. Якщо в цей раз не вийшло, вдасться зробити в інший.

• Таланти

В кожній людині має бути своя «родзинка», яка стане в нагоді надалі. Це можуть бути різні таланти: вміння співати, танцювати, писати гарні тексти, малювати, фотографувати і т. д. Немає людей, які нічого не можуть робити. Якщо ваша дитина не виділяється з натовпу, спробуйте записати його на різні гуртки. І де йому найбільше сподобається, там його місце. Все погано? Тоді проблема в ліні, яку потрібно викорінювати.

До речі, не забудьте пояснити дитині, що таланти можна виявляти в підходящі моменти. Співати треба на концертах, а не на заняттях, бігати - на уроках фізкультури, а не по коридорах. І завжди стимулює маляти до дій. Якщо в школі планується якийсь захід чи змагання, нехай вони беруть безпосередню участь.

• Відповідальність

Лідер - це не той чоловік, який розсмішить всіх в компанії і спокусить першу красуню в школі. Лідер - людина, яка вміє відповідати за помилки. Така особа ніколи не звинуватить товаришів, якщо саме він розбив скло в класі, і не видасть винуватця, якщо бачив, хто це зробив. Він відповідальний, сміливий, але не безстрашний.

Розвинути відповідальність не так-то просто. Але якщо постаратися, ви зможете виховати порядну людину. Для початку завжди хваліть дитину, коли їм була надана допомога. Заохочуйте прояв ініціативи! Малюк не повинен боятися робити те, з чим раніше ніколи не стикався. Наприклад, він ніколи не мив посуд, а тут вирішив допомогти мамі. Але, на жаль і ах, розбив чашку. Заспокойте дитину і скажіть, що вдячні йому за чисті тарілці. Приберіть осколки і не повертайтеся до цієї теми. І тоді він буде виконувати роботу по дому і далі. І ніколи не карайте дитину за провини чи помилки роботою.

Наступне, чому ви повинні навчити дитину - доводити справу до кінця. Однак це стосується посильних для нього завдань. Так, малюк повинен вирішити вправу, задане йому в школі, навіть якщо він втомився. Однак якщо він хворів і пропустив тиждень занять, допоможіть йому з виконанням завдань. Лаятися, що він нездара - не можна. В даному випадку малюк не винен.

• Ораторські навички

Як ви думаєте, за ким піде натовп? За людиною, яка багато знає і вміє, але не може пояснити навіть елементарних речей? Або за особою, яка чітко розповість, як буде будуватися бізнес. Згадайте Мавроді, який зумів примусити мільйони людей понести йому гроші. При цьому ніяких гарантій, що вкладники отримають обіцяні мільйони, не було. Гаразд, на перший раз більшість не знала про подібних аферах. Талановитого промовця вдалося змусити зробити це і вдруге, і втретє.

До речі, існує цілий ряд професій, які вимагають уміння говорити. Адвокати не зможуть довести невинність підсудного, менеджер не змусить клієнта купити непотрібну річ, викладач не навчить розуму студентів. Зверніть увагу: якщо школяр не здатний чітко висловлювати свої думки, навіть якщо він все знає, вчитися буде погано. Тому обов`язково запишіть свою дитину на спеціальні курси. З перших класів розучуйте з ним вірші. І він не повинен їх читати монотонно, лише б відбутися швидше. Все повинно проговорюватися чітко, з виразом. Потім, коли він стане старшою, запам`ятовувати краще цілі шматки тексту.

Кожен день вчіть по одній скоромовці. Покажіть дитині, які слід виконувати вправи, щоб розробити мовний апарат. Багато телеведучі перед кожним ефіром виконують певні рухи щелепою, язиком, губами, роблячи якусь зарядку.

Непогано буде, якщо ви хоча б раз на тиждень разом з дитиною почнете освоювати нові слова. Конгломерація, профанація, прототип - часом люди використовують їх неправильно мови. А, як кажуть досвідчені оратори, якщо ти не знаєш значення, ніколи не вставляйте подібні слова. Інакше можна здатися смішним і дурним.

• Адекватне сприйняття критики

Як ми зазвичай почуваємося, коли нас критикують? Ми бентежимося, червоніємо, ведемо себе так, немов у всьому винні. Часом у деяких з нас опускаються руки, пропадає настрій і бажання працювати далі. Насправді конструктивну критику слід сприймати трохи інакше - як шанс і можливість самовдосконалення.

Отже, ніколи не робіть «розбір польотів» у присутності сторонніх осіб. При цьому ви повинні чітко вказувати на помилки, не вдаючись до приниження і образи розумових або фізичних особливостей школярів. Не тільки говорите, що було не так, але і допоможіть розібратися, як слід було вчинити в тій чи іншій ситуації.

Прихований лідер: хто керує всім

Ваш малюк - самий тихий і спокійний в класі? Він не любить галасливі компанії і не вплутується в суперечки, дискусії, не бере участь у громадських заходах? Вважаєте, що йому ніколи не стати ватажком? Але адже лідерство не завжди буває явним. Є категорія людей, яка змушує «танцювати під свою дудку» всіх, хто знаходиться поруч. При цьому ніхто їх не вважає найголовнішим. Він робить все тихо, спокійно, домагаючись поставленої мети. До речі, що цікаво, часто дана персона впливає навіть на самого сильного і активної людини в групі, про що ніхто й не підозрює.

Як проявляє себе неформальний лідер в класі? Це людина, яка тримає на відстані. До нього підходять, щоб запитати ради, дізнатися що-небудь цікаве. На відміну від явного, він не буде прямолінійно нав`язувати свою точку зору. Він висловить думку, а прислухатися чи ні, справа інших. З часом однокласники починають розуміти, що це людина ніколи не помиляється.

Другий ознака - індивідуальний стиль. Практично всі школярі поклоняються якогось кумира: співачці, акторові і іншим відомим особистостям. Прихований лідер не піддається впливу моди, у нього буде класична зачіска, строгий вигляд. Навіть у кімнаті у такої дитини буде повний порядок. Ніяких іграшок на ліжку, коміксів на книжковій полиці.

Отже, ознайомившись з тим, як стати лідером у класі, ви можете допомогти дитині досягти успіхів у житті. Необхідно розкрити його потенціал, витягти з панцира, в якому більшості сучасних школярів сидять. Відірвіть дитини від монітора комп`ютера, запишіть на різні секції і гуртки. Зробіть все можливе, щоб він спілкувався з однолітками та старшими особами.